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留学新风尚---去美国读高中

2012-04-29 15:41 作者:admin 浏览:
为了顺利进入心仪的美国名牌大学,不少学生提前“空降”到大洋彼岸高中课堂学习语言和文化知识,更早融入了美国的陌生环境中学习生活。因此,高中生留学美国慢慢的成为留学市场中重要的组成部分。

国外读高中的优势

更早提高英语能力

学习语言,较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。从语言氛围来说,国外的教学环境下,课堂上的一切听、说、读、写,讨论、作业与测试等等都是英语完成,下课之后的衣、食、住、行,包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流等等。强大的语言氛围,迫使学生课堂内外都最大程度地激发自己的学习能力,并且每一个环节上都能提高留学生的英语水平。这种语言教学,不是国内的应试语言教育,完成国外中学教育的留学生,在英语基础能力和使用能力上,可以达到并超越国内英语本科毕业生。

其次,年纪越小,模仿学习语言的能力也越强。在语言氛围很好的环境下学习语言,可以帮助学生尽快准确熟练地掌握英语综合使用能力。尽早掌握英语能力,对将来的学习工作生活发展,都大有裨益。

进入世界一流大学和专业机会多

区别于国内大学的资源和选拔制度,在国外读完高中的学生,成绩合格者(很多国家没有中国的高考制度),可以和本地学生一起直接申请大学,根据自己的大学入学成绩,自由选择任何适合的大学和专业。

国外很多学校的选拔生源制度比较公正和公平。只要学生在中学阶段选择课程合理,平时的学习态度足够努力,学习方法得当,在取得良好成绩的同时就完全有机会申请进入世界一流名校。而国内的高中毕业生,如果要想进入国外世界一流大学深造的话,可能会被安排再读一年大学预科课程,成绩合格之后才能进入国外一流大学就读。

学校选拔上如此,有些专业选择上也是如此。比如医学、法律、牙医等专业,往往国外大学不怎么接受中国高中毕业生的申请,或者是设置了一些较难达到的条件来限制入学等等。中国学生如果去国外就读高中,毕业后则可以根据成绩和本地孩子同样竞争这些专业,不受限制。

学生可根据兴趣和职业规划灵活选课

国外很多高中一般会采用选课制,学生在进入高中就读时就要去选课,直面自己的兴趣爱好,思考将来的深造和职业规划,来决定高中阶段究竟要学习什么内容。在几十门甚至上百门课程里,学生可以跳出“语数外史政理化”的模块,自由并合理地思考并选择自己喜欢的几门课程学习。在兴趣、求知欲和明确的升学方向面前,学生的学习会更有动力,更容易获得高分,最终也就容易升入理想的大学和专业。对于一些比较“偏科”的学生,面对国外灵活的选课体制,可以扬长避短,有的放矢地选课,不仅可以取得比较好的成绩,将来也可以进入著名的大学继续深造自己喜欢的学科专业。

培养独立生活的能力

几年的国外独立学习生活下来,学生不仅可以熟练地掌握好英语,也能更快成长。在无忧无虑的学习成长阶段,他们和各国留学生及海外本土孩子一起学习生活,同学之间的相处很少带有成人的“世俗”或者“功利”的眼光,能发展较为健康纯洁的友谊,融入国外的生长生活环境。在青少年时代结识的朋友,对将来的学习生活工作发展,都有很大的帮助。无论男女学生,无论以前是否主动或者腼腆,都变得敢于表达并善于表达自己的意见。在国外自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境下,留学生更容易自强不息。

如何选择自己适合的学校

一般只有美国公民或绿卡、或是有其它合法在美居住权的身份,才能申请就读美国的公立高中,美国的公立高中外籍学生的学习时间是有限制的,最多一年,因此中国学生只能以交换生的方式在公立中学就读。私立中学没有这个限制,而且美国私立中学中好学校比较多,进入一所好的私立中学几乎等于打开了美国好大学的大门,许多毕业生都被麻省理工、普林斯顿这样的大学录取。不过私立中学学费一般都比较贵,专家提醒家长和学生,在考虑去美国读高中的时候,经济账一定要先考虑。 

市面上有不少学校指南,列出洋洋大观的学校资料,但若不了解美国教育,不知道如何结合自身情况进行筛选,也是难以着手。给您如下建议:

1.学校的规模大小:规模大的学校课程类别比较广,设施齐全;缺点是学生太多,不容易得到个别关注。小学校的优点是师生之间容易建立感情,学习扎实;但学校活动少,娱乐社交生活受限。

2.地理位置与气候:美国幅员广阔,气温相差很大,在大都市可能犯罪率高,治安差,小城镇民风淳朴,但缺乏文化娱乐。我们不只是寻找求学的地方,也是寻找生活的地方。因此在申请学校前,对学校位置环境最好有些概念。

3.学校综合质量:选择高中要看升学率。美国高中各有千秋,然而最核心的还是升学率;美国有很多著名高校,如哈佛,也有的学校整体知名度不高,但某些科系却特别强,不输名校。最重要的是不要迷信名校,选择适合自己需要与兴趣的科系才最重要。

4.费用:美国学校费用不尽相同,除了学费、书籍费、膳宿费之外,还有医疗保险费、交通费、杂费等。总体来说,私立学校比公立学校收费高,美国中西部的生活费比东、西海岸便宜。

5.入学条件是否苛刻:可以看推荐信的多少,有无语言成绩要求,预交押金的多少,申请程序是否合理等。

6.是否为教育机构认可:美国的学校水准参差不齐,并非每一所都被教育部认可,在申请时可向留学咨询服务机构查询,谨防假留学文凭。

美国高中入学基本考试――SSAT

SSAT为Secondary School Admission Test的首字母缩写,即为美国中学入学考试,由英文、数学和作文组成。是美国教育学制中一项高中学力与程度鉴定测验,已为大部分私立高中接受且为入学审查重要标准。

每年于11、12、1、3、4月举行,考前四周报名截止。上海是中国大陆唯一考点。

SSAT主要是测量学生的数学、英文程度及理解力,SSAT考试作文不计分,但会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。

SSAT考试分为低年级(在读5-7年级的考生)和高年级(在读8-11年级的考生)两种考试。

目前很多国内的学生没有参加此项考试也获得了美国名牌高中的录取。

通常按照美国私立高中接受外籍学生的英语程度规范,区分四种类型:

1.外籍学生申请必须要有SSAT与托福两项成绩的学校;

2.外籍学生申请必须要有托福成绩的学校;

3.外籍学生申请必须要有托福或SLEP任一项成绩的学校;

4.外籍学生申请不须要有英语程度成绩就可申请的学校; 

不需要英语鉴定成绩的学校不是因为比较差,不论在教学质量,学习环境,也都是不错的学校,而是因为大部分的私立学校都没有为外国学生准备的语言课程(ESL),所以要求托福成绩,确定外国学生学习能跟上进度。不要英语成绩的学校通常准备ESL语言课程,外国学生能额外特别加强英语教学,对中国留学生而言,反而是比较好的选择。

美国高中申请流程

1.了解美国高中学校,确定目标。

2.参加TOEFL或SSAT考试。

3.准备申请材料:申请材料包括申请费、申请表格、申请短文、奖状、父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、数学/英语教师推荐信、初中/高中成绩单、TOEFL/SSAT成绩、学生近期照片、如果学生希望得到经济帮助,则需填写经济援助申请表。

4.邮寄材料。

5.预约面试。校方会和申请者预约面试时间进行简单的电话面试。

6.等待通知。

7.如果符合条件,学生将会收到录取通知书。

正常申请美国私立高中通知书需时8周,在此期间,需要及时向学校递交报名表并补充材料,接受学校的电话面试等。通常签证资料准备,签证预约及签证培训需时8周。在很紧凑的时间安排下最少需要4个月完成。

建议学生至少应该在出发前六个月报名(春季入学的学生最好在9月1日之前报名,秋季入学的学生要在2月底之前报名)。尽早申请使学生有充裕的时间和机会选择学校。其次,美国私立中学并没有具体的规定何时截止报名,而是先到先占位置,名额一满,随即截止报名。所以提前准备并提前报名是选择到理想学校的最好保障。所以建议学生要尽早申请,以确保申请及签证质量。

温馨提示:

[注意事项和必要准备]

很多家长担心小留学生在国外会出事,会完不成学业而进退两难。对于一些自我约束能力和控制能力较差、原本就不太喜欢读书的孩子来说,他们出国后倒真可能会遇到很多问题。他们对国外的很多情况(比如社会问题,治安问题等等)虽然直接或者间接地了解一些,但毕竟不够全面,况且他们年纪还小,心智发展还不够成熟,英语水平也还处在初级阶段。为了避免或减少这些问题发生,我们需要对家长和孩子们提个醒,如果想出国去读高中,必须准备好一些必要条件,从源头上把好关,将问题发生的可能性降到最低。

首先,留学资金要准备足够。国外读书的费用较高,虽然目前汇率下降不少,但如果去英联邦国家完成高中和大学,5-6年内基本上还是得付出上百万人民币的费用。如果没有足够的资金保障,勉强送孩子出去,风险也挺高。

其次,英语和学习能力得有一定的基础。在完全陌生的语言环境下,几乎一切都需要靠英语去交流,如果英语基础很薄弱的话,在开始阶段,会产生一些很不利的影响。因此,要出国留学的孩子,尽量要在出国前打好一定的英语基础,具备较好的学习能力,才能确保留学顺利。

再次,心理上得有一定准备。孩子出国留学最好是自己主观上想出去,而不是被父母一厢情愿地强制送出国。因为这个年龄段的孩子更容易产生逆反心理,如果勉强被送出去留学,却不情愿读书,会引起一些进退两难的麻烦。只有孩子主观上想出国留学,有求知欲和进取心,才能有正确的学习态度,把握机会努力学习。

另外,家长需要知道,送孩子出国留学并不代表就此成功了,孩子在国外学习期间会遇到种种困难和挫折,在出国前要提醒孩子做好各种准备,注意培养孩子的自我心理调节能力、交流交际能力和必须的生活自理能力,告诉孩子遇到困难要知道怎样去正确处理,或者应该向哪些人求助。

在孩子出国前,需要安排好正规的住宿和监护人,安排好孩子的饮食起居。家长跟孩子要保持交流上的通畅,多关注孩子的情绪和行为,在问题发生之前或者发生的第一时刻,协助学校或监护人帮助孩子一起将问题解决,确保其能顺利读完高中。“谋定而后动”,做好充分的准备之后再送孩子出国读高中,小留学生们将能更好地适应、把握国外的学习节奏和要求。