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她被哈佛, 耶鲁, 普林斯顿同时录取, 只因把兴趣做到了极致

2015-04-08 10:41 作者:admin 浏览:

  

     在写申请的过程中,我通过自身经历和身边所见,直观感受到所谓“高大上”的活动对于申请的作用很局限,准确说,酷酷的名头不能撑满你650字的个人陈述,真实、深刻、对你成长有意义的故事才是支撑起你整个材料的血和肉。无论你热衷的事情是否是从他人看来有价值,只要你有热情,有毅力,无论是做公益活动的经历或是一个静静读书的片段都会成为你的亮点。

  作者:沈赫赫,高中就读于上海外国语学校,2015年初被哈佛、耶鲁、普林斯顿大学同时录取。

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  写在前面

  能以哈佛、耶鲁、普林斯顿等美国大学录取作为申请季的收官,我首先很感谢所有支持指导过我的良师益友。申请结果真的是我们难以预测的,我很感恩自己是个幸运儿。而写这个分享也是希望能给大家一些参考。

  其实本来团队小伙伴让我写这种放照片的分享我是拒绝的,但是“苏州新东方留学”微信号在完全没有接触过我的情况下,杜撰并拼凑了一篇伪新闻稿,并且还有错别字和错误信息。作为文字编辑和小记者,我实在坐不住了。别人编不如自己说,于是作为行动派的创始人,行动派“Motivator学生导师计划”的第一期学生导师,我就来和大家抖一些干货。

  关于我

  我初高中七年就读于上海外国语学校,初三毕业后在美国纽约一所公立学校交流一年。在上海、纽约我都是学校学生记者团和校报的主编,南京青奥会期间作为央视青奥少年记者出镜报道。

  在国外学习的一年,让我对中美教育、教育平等、性别平等的议题有了更深刻和直观的感受,并在高中期间建立了行动派P.I.E. 发起有关教育的研究项目、组织讨论性别平等的沙龙,女生防身术工作坊等。闲暇时间,我喜欢去去小型女性文学沙龙,看美剧,跳拉丁舞,学做咖啡。

  关于申请:

  不要加特技,找到你的兴趣点,很拼地做到极致

  我从六年级开始参加学生记者团,至今做了七年的学生记者。持续性和不断的进步也是在申请中非常重要的一点。在做小记者的过程中的种种收获让我有动力坚持七年,也让我对新闻产生了很大兴趣并且最终被本科新闻学院排名第一的美国西北大学新闻学院录取。

  从最初的小小记者,到之后上外附中学生记者团团长,在美国交流一年成立校报(关于交流年的事情我们以后慢慢聊),再到最终可以被选入央视成为青奥会持证记者。这一系列努力背后的动力是我的兴趣,而也是冲着这份热爱,我从一名校园记者拼到央视记者。

  除了新闻,我一直关注有关性别平等的话题。在美国交流时,我作为第一个中国人参加了一个公益的全球年轻女性领导力夏令营。2012年我在学校发起过关于支持巴基斯坦女孩马拉拉的宣传活动。(马拉拉于2014年获诺贝尔和平奖)

  同时我也通过阅读和沙龙讨论,尝试以用在学术上理解女权主义、性别平等问题。 P.I.E.作为推动教育平等和性别平等的行动组,在Motivator计划之后也会有更多关于针对校园女生安全的项目推出。

  在写申请的过程中,我通过自身经历和身边所见,直观感受到所谓“高大上”的活动对于申请的作用很局限,准确说,酷酷的名头不能撑满你650字的个人陈述,真实、深刻、对你成长有意义的故事才是支撑起你整个材料的血和肉。无论你热衷的事情是否是从他人看来有价值,只要你有热情,有毅力,无论是做公益活动的经历或是一个静静读书的片段都会成为你的亮点。

  

  关于标准化考试:

  必须跨过,趁早跨过的一道坎。

  18岁,有人会想来一次疯狂的旅行,有人会想来一场轰动的恋爱,但是我,作为一只“出国党”,在18岁生日那天在韩国的SAT考场中奋笔疾书。作为学生,无论我们选择出国或是高考,考试是避免不了的一道坎。考试要考,要考趁早。

  我在高二第一学期考了SAT I,高二结束前完结了所有出国考试,这才有更多时间在申请季完成文书。说到考试复习小技巧,这又是个长长的故事,我们之后再聊~

  关于奖项:

  不要一心只求“必杀技”,注重奖项质量和你的收获

  以前听很多人说有了xxx奖,你就能进xx名校。然而没有什么奖是你一旦获得就必进某学校的。当然,有一些含金量的奖项对申请一定有积极帮助,增强你的学术能力。去年我带领团队参加了哈佛“中国大智汇”研究创新比赛,在三百多只队伍中获得一等奖。

  我们建立的是一个学术研究团队,对于教育资源和学习动机间的关系进行数据分析。项目后期我们启动了了线下和线上的教育小论坛和分享会,最终发展成为了Motivator学生导师计划。

  说到参加比赛,我认为最重要的是它的质量(legitimacy)和你从中的收获(what is your takeaway besides the award)。“中国大智汇”的比赛是由哈佛、复旦、清华等联合举办,被哈佛招生办认可。而对于Motivator团队而言,这个奖项也不是一个结束,而是激励和帮助我们开展下一步行动。现在回顾这段参赛经历,我不仅感激有这个奖项,更感激有比赛的平台推动我们去做对他人有意义的社会服务,促进教育资源的平等。

 

  Motivator研究团队获奖后

  关于梦想:

  我留下的足迹是世界变得更好

  在家庭教育和学校“服务人类发展,服务祖国进步”校训的熏陶下,我一直相信培根说过的一句话:“Only a life lived for others is a life lived worthwhile.” (为他人奉献的生活才是有意义的生活) 建立像行动派P.I.E.这样的公益组织,参与很多公益活动也正是源于这个信念。

  建立Motivator项目,为教育资源较少的地区带去更多视野;为自杀干预热线进行宣传,真正挽救身边一个朋友的生命;…… 这些因服务他人而获得幸福和满足比其它任何个人成就都要大。在人生的这个阶段,我还不知道未来具体做什么,或许我真的成了职业记者,或许我成了律师,或许…… 但只要能做个对别人有用,为他人生活带来更好改变,我想就知足了。

  后记

  本来我觉得写一篇经验分享会很容易,怎料高中三年加申请季的故事/血泪史实在太多,难以入手,且挑了一些重点先和大家分享。有什么想问的,可以注册加入Motivator学生导师计划,各路厉害的大神们会一对一为你解答问题。

 


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